Penting bagi guru mengindentifikasi kebutuhan belajar murid sebelum memulai pembelajaran di kelas. Sehingga, guru dapat menciptakan pengalaman belajar lebih bermakna dan sesuai dengan potensi siswa.
Berikut ini langkah-langkah yang dapat dilakukan dikutip dari unggahan Instagram @ditjen.gtk.kemdikbud:
1. Mengamati perilaku murid
2. Mengidentifikasi pengetahuan awal
3. Menggunakan berbagai bentuk asesmen formatif
4. Berkomunikasi dengan guru sebelumnya
5. Membaca rapor murid
6. Mereview dan melakukan refleksi terhadap praktik pengajaran
Ilustrasi : Pexels
Hai, Sobat Medcom.id! Kalau kamu punya video peristiwa menarik bisa mengirimkannya ke redaksi@medcom.id
Jadikan Medcom.id sumber informasi pilihan Anda
(rzs)